Of'ta başarıyla tamamlanan Harezmi projelerine bakanlık düzeyinde ziyaret

Of İlçesinde 28 Şubat İlkokulunda ve Pınaraltı Ortaokulunda tamamlanan Harezmi Eğitim Modeli ile projeler, Milli Eğitim Bakanlığı proje koordinatörleri tarafından ziyaret edildi.

Of İlçesinde 28 Şubat İlkokulunda ve Pınaraltı Ortaokulunda tamamlanan Harezmi Eğitim Modeli ile projeler, Milli Eğitim Bakanlığı proje koordinatörleri tarafından ziyaret edildi. Milli Eğitim Bakanlığı tarafından hayata geçirilen ve disiplinler arası bir öğrenme yaklaşımını temel alan Harezmi Eğitim Modeli, saha ziyaretleri kapsamında Trabzon'da akademik ve uygulamalı bir süreç gerçekleştirildi. Of İlçesinde 28 Şubat İlkokulunda iki, Pınaraltı Ortaokulunda bir adet Harezmi Eğitim Modeli ile ilgili proje yapıldı.  Projeler, okulda ve ilçede çok yönlü olarak etkinliklerle tamamlandı. İşlemin son ayağında hazırlanan projeler Milli Eğitim Bakanlığı tarafından incelendi. Of İlçesinde hayata geçirilen Harezmi Eğitim Projeleri Milli Eğitim Bakanlığı Harezmi Eğitim Modeli Koordinatörleri Hülya Gürkan ve Burcu Koral tarafından ziyaret edilerek, incelemede bulunuldu.  Ziyaret programı ile modelin sahadaki yansımaları, pedagojik derinliği ve öğrenci kazanımları yerinde analiz edildi. Saha ziyaretlerinde, modelin temel taşı olan 'Hayatın İçinden Sorun' (HİS) belirleme ve problem çözme basamakları yerinde gözlemlendi. Milli Eğitim Bakanlığı Harezmi Eğitim Modeli Koordinatörleri Hülya Gürkan ziyaretle ilgili olarak, " Ziyaretlerimizde yapmış olduğumuz gözlemler ile modelin farklı eğitim kademelerindeki kapsayıcılığını bir kez daha görmüş olduk.  Öğrencilerin algoritma kurma ve çözüm üretme süreçlerindeki yaratıcılığı dikkat çekiciydi.  Akademik derinlik ile teknolojik uygulama arasındaki dengenin başarıyla kurulduğuna şahit olduk. Saha ziyareti kapsamında hazırlanan sunumlar, modelin sosyal ve duygusal beceriler üzerindeki olumlu etkisini deneyimleme fırsatı sundular. Saha ziyaretlerimizde öğrenciler "Sadece Tüketen Değil, Çözüm Üreten Nesiller" ile uygulamaların bilgi işlemsel düşünme, algoritmik yapı ve Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları (SKA) ile tam uyum sağladığını ortaya koydular. Öğrencilerin çevresindeki sorunları fark eden, bu sorunlara bilimsel yöntemlerle çözüm arayan ve disiplinler arası köprüler kuran birer "problem çözücü" olarak yetiştiklerini görmek bizleri gelecek adını mutlu etti. Projede destek veren İlçe Milli Eğitim Müdürlüğümüze teşekkür ediyoruz. Projede yer alan öğretmen ve öğrencilerimizi tebrik ediyor başarılar diliyoruz." dedi. İlçe Milli Eğitim Şube Müdürleri Canan Çolak Seymen, Orhan Topal, Trabzon İl Milli Eğitim Müdürlüğü AR-Ge Koordinatörü Erol Şahin Harezmi Eğitim Projeleri Milli Eğitim Bakanlığı Harezmi Eğitim Modeli Koordinatörleri Hülya Gürkan ve Burcu Koral'a okul ziyaretlerinde eşlik etti.